Program stypendialny skierowany jest do uczniów klas V-VIII, którzy w ubiegłym roku szkolnym uzyskali średnią ocen na świadectwie nie niższą niż 4,4, a miesięczny dochód netto na jednego członka rodziny nie przekracza 1500 zł. Uczeń ubiegający się o stypendium powinien wykazać swoje zaangażowanie i aktywność społeczną w okresie od września 2018 roku oraz osiągnięcia naukowe, sportowe bądź artystyczne.
Wniosek wraz z załącznikami należy złożyć w sekretariacie Szkoły lub u koordynatora programu, pani Krystyny Izdebskiej do 20 września 2019 roku.
regulamin programu stypendialnego (należy zwrócić uwagę na rozdziały: IV, V, XII, XIII)
załącznik nr 2 (oświadczenie o dochodach)
Załącznik nr 1 stanowi opinia wychowawcy ucznia.
Serdecznie zachęcamy do składania wniosków, by wyjść na przeciw swoim pasjom, rozwijać zainteresowania i stawać się lepszym.

Plastyka, technika

  • Farby plakatowe Astra
  • Farby akwarelowe
  • Pędzelki
  • Blok techniczny A4
  • Blok techniczny A3
  • Blok techniczny z kolorowymi kartkami
  • Blok rysunkowy z kolorowymi kartkami
  • Zeszyt papierów kolorowych
  • Kubek – pojemnik do płukania pędzli
  • Plastelina
  • Kolorowa krepa (bibuła)

Do plecaka i piórnika

  • Klej
  • Nożyczki szkolne – zaokrąglone końce
  • Gumki do ścierania
  • Linijka
  • Zeszyt, 16 kartek, krata x2
  • Zeszyt, 16 kartek, linia dwukolorowa x3
  • Teczka z gumką  A4
  • Kredki BAMBINO
  • Flamastry
  • Ołówki do nauki pisania, miękkie, twardość HB  + temperówka
  • Ołówek grafitowy z gumką

Inne

  • Obuwie na zmianę – kapcie
  • Strój na zajęcia wychowania fizycznego (spodenki i biała koszulka w worku)
  • Strój galowy – biała bluzka, ciemne (granatowe lub czarne )spodnie lub spódnica
  • Zdjęcie legitymacyjne (na odwrocie zdjęcia imię i nazwisko, data urodzenia)

* Zeszyty i  przybory powinny być wyraźnie podpisane (imię i nazwisko ucznia, klasa)

*Polecam produkty Bambino, szczególnie kredki (można kupić gotowy zestaw), farby plakatowe Astra

Jolanta Putra

Po raz kolejny uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Regionalnych Obchodach Święta Lasu. 10 maja wraz z 500-set uczniami innych szkół, pod czujnym okiem pracowników Nadleśnictwa Olsztyn sadzili dęba na terenie Leśnictwa Wadąg przyczyniając się w ten sposób do wzrostu drzewostanu.

Za swoją pracę otrzymali pamiątkowe drewniane medale. Po ciężkich zmaganiach na uczestników czekały pyszne kiełbaski z grilla i świeże bułeczki.  Posileni, uczniowie ruszyli do stoisk edukacyjnych by sprawdzić i wzbogacić  swoją wiedzę  przyrodniczo-leśną. Rozpoznawali gatunki drzew, odgłosy zwierzyny leśnej, ptaki i inne zwierzęta. Dowiedzieli się, że szkło może rozkładać się ponad 4 tyś. lat a chusteczka 2-3 miesiące. Zmęczeni, ale i radośni bo z bagażem nowej wiedzy i doświadczeń wrócili do szkoły.

 

21 marca 2019 roku spotkaliśmy się, aby pokazać efekty pracy metodą projektu. Projekt „Wyprawa życia” pozwolił uczniom i wychowawcom zdobyć kompetencje kluczowe  przydatne w dorosłym życiu oraz doskonalić umiejętności współpracy w grupie i zespole. Każda grupa zaprezentowała wybrany przez siebie kraj. Przedstawiła koszty wyprawy, miejsca do zwiedzania, odległość od Purdy i inne ciekawostki. Klasa pierwsza wybrała się w podróż do Włoch, Paryż we Francji zwiedziliśmy z klasą drugą, do Stanów Zjednoczonych (Nowy York) polecieliśmy z klasą trzecią, dzięki klasie czwartej nieobce jest nam Tokio w Japonii, piąta klasa zabrała nas na lunch do Oslo w Norwegii, uczniowie klasy  szóstej  przybliżyli nam projekt „To Save History” i Grecję, do której niedługo polecą, zespół klasy siódmej  zaplanował wycieczkę klasową do USA-Los Angeles, klasa ósma chętnie wpadnie do Meksyku. W projekcie brali udział uczniowie klas gimnazjalnych, z którymi byliśmy chwilę w Rzymie i Amsterdamie.

Podsumowaniem spotkania były filmy przygotowane przez dwie absolwentki naszej szkoły, które mają już niejedną wyprawę za sobą. Pokazały nam Antarktydę, Madagaskar, Koreę Południową. Projekt zakończyło głosowanie miejsca, do którego wybierzemy się w przyszłości.

 

5 kwietnia w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Purdzie odbył się Gminny  Konkurs Recytatorski „ Lira 2019”. Na coroczne święto poezji przybyli uczniowie z Butryn, Nowej Wsi, Szczęsnego, Klebarka Wielkiego oraz Purdy wraz z nauczycielami przygotowującymi. Rywalizacja przebiegała w trzech grupach wiekowych: klasy I-III, IV-VI, VII-VIII oraz gimnazjum. Młodsi uczestnicy prezentowali recytację wiersza, natomiast najstarsi również fragment prozy.

Rywalizację oceniało jury w składzie: Anna Czarnecka – nauczycielka  SP nr 30 w Olsztynie, reżyserka wielu przedstawień teatralnych z udziałem dzieci i młodzieży, jednocześnie animatorka kultury, Wojciech Tański – pracownik WMOD-N w Olsztynie oraz ksiądz Krzysztof Wojciechowski-proboszcz parafii w Purdzie, autor kilku tomików poezji. Podczas oceny występów wzięto pod uwagę: trafność interpretacji, kulturę języka – dykcję, poprawne akcentowanie, tempo i umiejętne operowanie siłą głosu, ogólne wrażenie artystyczne oraz inne walory, np. oryginalność prezentacji, nietypowe teksty.

Zwycięzcy w kategorii klas I-III : Emilia Żuchowska ( miejsce I, Klebark Wielki ), Szymon      Wasilewski ( miejsce II, Szczęsne ), Wojciech Klewiado ( miejsce III, Butryny ); klas IV – VI: Justyna      Dybowska ( miejsce I, Butryny ), Hanna Mateusiak ( miejsce II, Klebark Wielki ), Jakub Żuchowski  (miejsce III, Klebark Wielki ); w kategorii klas VII-VIII oraz gimnazjum: Wiktoria Kossak ( miejsce I, Purda ), Wiktor Koszela ( miejsce II, Szczęsne ), Wiktoria Wallendszus ( miejsce III, Szczęsne ). Gratulujemy!

Zwycięzcy uhonorowani pierwszym i drugim miejscem będą reprezentować naszą gminę podczas eliminacji  rejonowych, które odbędą się 26 kwietnia w Gminnym Ośrodku Kultury w Dywitach.

Uroczystość przygotowała oraz poprowadziła Krystyna Ciesielska – nauczycielka języka polskiego Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Purdzie.

Uczymy się i przełamujemy pierwsze lody w kontaktach z partnerską szkołą w Grecji. Dla szóstoklasistów było to pozytywne doświadczenie, bo jak sami mówią: „Nie ma się czego bać. Oni również dopiero uczą się angielskiego, tak jak my.” Niestety usterki techniczne uniemożliwiają właściwy odbiór audio. Wyciągamy wnioski na następne spotkanie 🙂 […]